ПУБЛИКАЦИИ
November 29, 2015
Формирование нравственного потенциала будущего учителя в рамках досуговой педагогики
Современная системе образования и воспитания подрастающего поколения переживает ряд преобразований, на мой взгляд, весьма логичных, детерминированных общими социально-экономическими изменениями в общественном строе страны. Многообразие информационных потоков, стремительные экономические подъёмы и спады, влекут за собой обновление требований к системе образования. Мы можем говорить об определенной трансформации образовательного пространства на всех ступенях образования: в дошкольных учреждениях это введение федеральных стандартов, высшее образование имеет ориентацию на Болонскую систему и прочее. Я полагаю, что единство общества покоится и на единстве изменений – смена общественно-политического строя повлекла за собой иные требования к личности ученика, гражданина своей страны.
